為普及心理健康知識，突出社區心理文化育人導向，引導學生樹立科學的心理健康理念，園藝學院于4月23日在城陽校區依托“一站式”學生社區平台，組織開展《大學生心理健康素養讀本》閱讀分享會，進一步加強和改進大學生心理健康教育，營造濃厚的社區心理育人氛圍，平度校區組織各宿舍開展常态化學習。活動由2021輔導員劉園主持，2022級班長、心理委員參加學習。

　　活動中，劉園老師帶領大家學習《大學生心理健康素養讀本》，詳細解讀了讀本的内容，強調心理健康教育工作是育人工作的重要一環，各班應通過領學會、交流會、自學等形式對讀本内容進行深入學習和讨論。同時，以現場模拟心理危機評估案例的方式，幫助學生幹部明确職責定位，掌握工作技能，增強責任意識。随後，大家進行交流讨論，踴躍發言，就班裡同學的心理健康情況以及如何将讀本内容讓全班同學讀懂、入腦、入心等問題進行了深入探讨，為學生的心理健康成長保駕護航。

　　本次活動是學院加強學生心理健康教育的重要方式，也是将心理工作貫穿于思想教育工作全過程的具體體現。同學們紛紛表示有很大的收獲，對心理健康知識學習的意義和方式方法有了更加深入的認識。學院也将以此為契機，積極探索心理健康教育新模式，推進心理育人工作走深走實。